С целью воспитания чувства ответственности за будущее Родины 23 февраля 2023 года в рамках проекта «ШАГ» для учащихся 8 класса был проведен информационный час по теме «Гордость за Беларусь. Энергия для созидания, энергия для будущего» (обеспечение энергобезопасности страны)

   ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

На данном этапе было отмечено, что 23 февраля в нашей стране отмечается День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь. Поздравляя всех военнослужащих с праздником, наше будущее поколение верит в силу и мощь нашей армии, верит в то, что над нашей страной всегда будет мирное небо.

Символично, что именно в этот день проходила встреча в рамках республиканского информационно-образовательного проекта ШАГ и в цикле мероприятий «Гордость за Беларусь» учитель познакомил учащихся 8 класса с содержанием информационных блоков:

«Беларусь: энергетика настоящего и будущего»;

«Энергосбережение для всех и для каждого».

   ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

В целях визуализации данной информации инициативная группа учащихся заранее подготовила мультимедийную презентацию, используя информационные материалы, подготовленные Национальным институтом образования.

Блок «Беларусь: энергетика настоящего и будущего»

В данном блоке было раскрыто понятие «Энергетика», как одной из основных отраслей национальной экономики Республики Беларусь, и ее развитие, которое определяется стратегией социально-экономического развития государства и рядом государственных программ.

Во время обсуждения блока были выделены такие моменты, как энергоэффективная страна, современная энергосистема, ресурсосбережение, энергосберегающие технологии, возобновляемые и невозобновляемые источники энергии, атомная электростанция, рациональное использование энергоресурсов, успешное решение экологических проблем, сокращение объемов выбросов и сбросов загрязняющих веществ в окружающую среду.

Блок «Энергосбережение для всех и для каждого»

В основе обсуждения блока обратили внимание на энергосбережение, бережливость, рачительность, активную жизненную позицию, осознание своих возможностей в решении ресурсосбережения, ответственное отношение к использованию ресурсов в повседневной жизни, участие в энергосберегающих мероприятиях, энергосберегающую деятельность.

В ходе реализации ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги информационного часа. Каждый из участников ответил на вопросы:

- Насколько актуальна тема сегодняшнего разговора?

-Какие современные способы производства энергии наносят непоправимый ущерб природе и человеку?

- Какой вклад может внести каждый из нас в решение данной проблемы?

В рамках данного этапа было предложено учащимся принять участиев создании информационного плаката, отражающего пути решения проблем энергосбережения в школе.